Présuppositions de la PNL

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Postulats de la PNL de 1ère et 2ème génération (adapté du CQPNL)

La carte n’est pas le territoire

Chacun construit sa propre vison du monde et celle-ci diffère d’un individu à l’autre.

Chaque personne fait toujours le meilleur choix

Chaque comportement représente pour la personne la meilleure façon d’agir à un moment précis.

Plus on a des choix, mieux c'est

C’est en théorie «la loi de la variété requise». Ainsi, la personne qui a le plus de choix a les meilleures chances de gérer les imprévus et des problèmes.

On ne peut pas ne pas communiquer

Que l’on parle ou non, tout comportement est une communication. Il est important d’apprendre à le décoder et d’agir en conséquence.

Toutes les ressources sont dans la personne

Chacun possède les ressources dont il a besoin. Personne ne manque de ressources, elles traversent simplement, à l’occasion, des états de non-ressource.

Essayer de Rencontrer l’autre dans son modèle du monde

Comprendre le modèle de l’autre, le décoder. Oublier son propre modèle.

Tout comportement résulte d'une intention positive

Quel que soir le comportement, une personne est toujours motivée par une intention positive. Découvrir cette intention donne accès à d’autres comportements. C’est la recherche du but derrière l’objectif.

Le niveau inconscient de la communication est le plus important

C’est le niveau inconscient de la communication qui détermine la tournure que prend la relation. Alors que notre conscient ne peut gérer que 7 plus ou moins 2 éléments à la fois, selon la loi de Miller (1956)

La signification de la communication est la réaction que vous obtenez

Ce n’est pas ce que vous dites qui importe, mais plutôt ce que l’autre a compris. Sa réaction vous renseigne sur l’impact de votre message.

Le corps et l’esprit appartiennent à un même système cybernétique

Le corps affecte l’esprit et l’esprit affecte le corps.

Les êtres humains sont toujours plus complexes que les théories qui les décrivent

Méfions-nous des étiquettes et théories comme guides, elles peuvent être aidantes; utilisées de manière rigide, elles limitent notre compréhension de l’autre en limitant notre perception.

Le cadre utilisé pour percevoir une situation détermine le sens qu’on lui accorde

Changer le cadre, c’est changer le sens! Le recadrage.

Il n’y a pas d’échec, il n’y a que des «feedbacks»

Il n’y a jamais d’erreur ou d’échec, seulement une information qui nous renseigne sur ce que nous devons faire pour atteindre notre objectif. Il en est de même des réussites.

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