Calibrage vrai faux

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Cet exercice est destiné apprendre à apprendre à reconnaître, pour une personne donnée, les signes de bonne foi et de mauvaise foi.

Méthode ABC

Durée : 5 minutes fois trois.

1. A demande à B de choisir et revivre une situation qu'il a réellement vécu. A lui laisse le temps de bien choisir le moment et l'invitez doucement à revivre ce moment et à s’en rappeler les détails.
2. Lorsque B a trouvé le moment, A se tait et observe l’expression du visage, la direction du regard, la posture, les gestes, la respiration...
3. A demande ensuite à B de nommer la situation et de la décrire. A note le son et le volume de la voix, le rythme, les intonations, la respiration, le regard…
4. A provoque une rupture de schéma et explique ce qu’il a perçu en donnant les trois éléments qui lui ont paru les plus caractéristiques
5. A fait refaire à B tout le processus à B avec une scène imaginaire, quelque chose qui ne lui est réellement jamais arrivé.
6. A provoque une seconde rupture de schéma.
7. A demande à B de se concentrer sur l'une des deux situation et, sur la base des indices comportementaux, détermine si c'est la situation authentique, ou celle qui est purement imaginaire.

Une fois l’exercice effectué, C délivre un feedback à propos de la manière dont s’est passé l’exercice. Puis A, B et C notent ce qui diffère.

Enfin, les rôles de A, B et C sont échangés.

Nota bene

1. Lorsque B hésite entre les deux situations, A observe un mélange des indices comportementaux et il peut être difficile voire impossible de décider quelle situation B se remémore.
2. Cette technique est à travailler et affiner pour être fiable.